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課程模組

  1. 共同設計課程:開課前先密集討論如何分配教學、確認議題、找尋故事、開發實作課程、學習評量與成果的展現等等。並提出模組課程中的消費議題專業分析、議題故事化的教材與案例。
  2. 相互協助授課:康珮老師協助課程中的「開啟故事思維:寫作更上手」。
  3. 主題演講:針對環境議題(例如RCA事件);敘事力;故事發展;敘事實踐等不同主題跟其他課程一起上課強化專業能力。
  4. 舉辦工作坊的討論:邀請本校或校外學習教育背景研究的老師為大家進行創新教學,並一起討論學程未來的發展。
  5. 共同成果展:各課程共同以「負責任的生產」故事發展創作。