帝國殖民教育的逸出：日治臺灣教育發展論集

• 2021-09-12
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【帝國殖民教育的逸出：日治臺灣教育發展論集】

日治時期，日本政府在臺灣如何拿捏並執行「#近代化」與「#同化」的雙軌教育？本書聚焦「校史與教科書」、「戰爭與教育」與「殖民教育的觀察」三大主題，學者鄭政誠從八篇文章，深入探究 #臺灣近代教育史 與 #社會史，多面向呈現 #日治時期 的臺灣教育發展。

輯一　校史與教科書

　第一章　日治時期桃園公學校的創建營運與教育特色

　第二章　日治時期臺灣公學校中的國語讀本編寫

輯二　原民教化與教育團體

　第三章　日治時期臺灣原住民學生的日本認識

　第四章　日治時期臺灣教育會的創立與發展

輯三　戰爭與教育

　第五章　日治時期臺灣男子中等學校的軍事訓練

　第六章　日治時期臺南師範學校校友與學生的二戰徵調與追憶

輯四　殖民教育的觀察

　第七章　二二八事件前大陸報刊雜誌中的臺灣教育現場

　第八章　戰後桃園各地志書對日治時期初等教育的書寫分析

作者：鄭政誠（國立中央大學歷史研究所教授）

出版者：秀威資訊公司

ISBN：978-986-326-963-2

2021年9月出版